{"id":94,"date":"2011-10-17T00:02:00","date_gmt":"2011-10-17T00:02:00","guid":{"rendered":"http:\/\/duvivier.celuga.net\/2011\/10\/le-travail-des-mots\/"},"modified":"2019-08-02T13:30:10","modified_gmt":"2019-08-02T11:30:10","slug":"le-travail-des-mots","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dominiqueduvivier.com\/index.php\/2011\/10\/17\/le-travail-des-mots\/","title":{"rendered":"Le travail des mots"},"content":{"rendered":"

Cyril Mathias\u00a0: \u00ab\u00a0Comment peut on \u00e9crire un texte sur un tour au point o\u00f9 il en devient une pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre \u00e0 lui seul ? Comment savoir dire tel mot au lieu de tel autre mot, ou laisser planer le suspense … ? Et comment pr\u00e9voir l’impr\u00e9vu (une interrogation, ou une r\u00e9action du public) par exemple ?\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n

De mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale d\u00e9j\u00e0, essaye de ne pas te prendre trop la t\u00eate. Parfois, en se posant trop de questions, on risque la noyade mentale\u00a0! N\u2019oublie pas que tout est complexe, mais que c\u2019est en forgeant que l\u2019on devient forgeron. Si, sans te d\u00e9courager, tu travailles dans le sens de peaufiner tes textes, d\u2019en trouver des nouveaux, d\u2019en essayer des diff\u00e9rents (m\u00eame si tout te semble approximatif dans les d\u00e9buts), tu affineras ton jeu petit \u00e0 petit et tu obtiendras des r\u00e9sultats de plus en plus satisfaisants\u00a0!<\/p>\n

\"\"\u00a0Avec le temps, les choses \u00e9volueront, tu deviendras aussi plus exigeant et comme par hasard (magie\u00a0?) tes textes seront mieux construits et plus sc\u00e9naris\u00e9s (car il ne faut pas confondre texte et sc\u00e9nario). Tu commenceras alors \u00e0 go\u00fbter ton labeur pass\u00e9 et surtout \u00e0 prendre ton \u00ab\u00a0pied\u00a0\u00bb avec l\u2019ambiance que tu auras cr\u00e9\u00e9e\u2026 pas seulement avec l\u2019aspect \u00ab\u00a0performance\u00a0\u00bb de magicien, si ch\u00e8re \u00e0 une majorit\u00e9 de nos contemporains\u00a0! Maintenant, entrons dans le d\u00e9tail de tes questions.<\/p>\n

\u00a0\u00ab\u00a0Comment peut-on \u00e9crire un texte sur un tour au point o\u00f9 il en devient une pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre \u00e0 lui seul ?\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n

\u00a0Je dirais de plusieurs mani\u00e8res. Mais la premi\u00e8re de toutes est la suivante\u00a0: quand tu \u00e9cris un texte, il \u00e9volue avec le temps, il devient plus fort, plus riche, plus \u00ab\u00a0habit\u00e9\u00a0\u00bb. Il d\u00e9clenche une histoire plus consistante et, pour finir, il devient une v\u00e9ritable pi\u00e9cette, puis m\u00eame une nouvelle et pourquoi pas un film ou un spectacle entier que tu peux jouer ! Cette \u00e9volution se produit presque \u00e0 ton insu\u2026. le mieux \u00e9tant de ne pas la vouloir plus que \u00e7a\u00a0! Travaille sans rel\u00e2che et laisse venir les choses, elles arriveront. D\u2019autre part il faut user\u2026 d\u2019imagination\u00a0! Par exemple si j\u2019\u00e9cris une routine de cartes qui se base sur des techniques de tricheurs, je peux imaginer de la prolonger par une routine de tricheries avec des d\u00e9s\u2026. et me dire que finalement ces tours isol\u00e9s pourraient \u00eatre mis bout \u00e0 bout pour raconter l\u2019histoire d\u2019un joueur qui s\u2019est fait berner et qui, avec le temps, est devenu un joueur \u00e0 son tour\u2026 et s\u2019il devenait m\u00eame le patron d\u2019un casino\u00a0?! Du coup mon interpr\u00e9tation va prendre \u00ab\u00a0corps\u00a0\u00bb et va donner une profondeur nouvelle au tour que j\u2019ai choisi au d\u00e9part. Et me voil\u00e0 avec un histoire de plus d\u2019une heure, alors qu\u2019un simple tour exc\u00e8de rarement quelques minutes\u00a0!<\/p>\n

\u00a0\u00ab\u00a0Comment savoir dire tel mot au lieu de tel autre mot, ou laisser planer le suspense …\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n

\u00a0Encore une fois au d\u00e9but, on ne trouve pas forc\u00e9ment les mots qui nous conviennent. On t\u00e2tonne. On est rarement content. On gal\u00e8re quoi\u00a0! Exactement comme au d\u00e9but avec la technique des doigts, quand il s\u2019agit d\u2019apprendre un empalmage ou une simple lev\u00e9e double\u00a0! Mots, techniques, sc\u00e9narisation\u2026 m\u00eame combat\u00a0! \u00a0C\u2019est \u00e0 force d\u2019explorer et de chercher en vain les mots qui vont \u00ab\u00a0sonner juste\u00a0\u00bb dans sa propre bouche et par rapport \u00e0 sa propre personnalit\u00e9, qu\u2019on les trouve enfin. Idem quand tu parles par exemple de savoir \u00ab\u00a0laisser planer le suspense\u00a0\u00bb, c\u2019est \u00e0 force de t\u2019entra\u00eener (avec du public c\u2019est mieux), que tu parviens \u00e0 ma\u00eetriser une forme de rythme dans ton d\u00e9bit et \u00e0 utiliser intelligemment les mots. Tu apprends petit \u00e0 petit que tel mot dit \u00e0 tel moment va provoquer une attention particuli\u00e8re chez ton public etc. Il faut pas h\u00e9siter \u00e9galement \u00e0 se filmer en train de jouer un texte de son cru et \u00e0 se visionner ensuite. Puis \u00e0 corriger ton texte sur le papier, \u00e0 le r\u00e9\u00e9crire \u00e9ventuellement et \u00e0 le rejouer en vid\u00e9o\u2026 C\u2019est un travail ardu et r\u00e9barbatif mais c\u2019est uniquement \u00e0 ce prix-l\u00e0 que l\u2019on peut progresser. C\u2019est pour cette m\u00eame raison que j\u2019ai imagin\u00e9 les \u00ab\u00a0Coups de pouce\u00a0\u00bb au Double Fond\u00a0: pour permettre aux jeunes talents ou aux amateurs \u00e9clair\u00e9s de s\u2019entra\u00eener devant un public et de pouvoir se visionner ensuite. En g\u00e9n\u00e9ral, on d\u00e9teste se voir en vid\u00e9o dans les d\u00e9buts. C\u2019est un exercice assez d\u00e9courageant mais tellement salvateur pour son ego\u2026 et donc pour progresser\u00a0!<\/p>\n

\u00a0\u00ab\u00a0Et comment pr\u00e9voir l’impr\u00e9vu (une interrogation, ou une r\u00e9action du public) par exemple ?\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n

\u00a0Il y a bien s\u00fbr une grande part d\u2019exp\u00e9rience qui entre en jeu. A force de se confronter \u00e0 un vrai public, on apprend \u00e0 le conna\u00eetre, \u00e0 le supputer, \u00e0 le dominer, \u00e0 ne pas se laisser faire\u2026 Mais le plus important reste le travail en amont<\/em> du spectacle. Si tu as sc\u00e9naris\u00e9 suffisamment ton histoire et que ton texte a \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9 au cordeau, tu auras en principe de quoi g\u00e9rer les impond\u00e9rables ou du moins une grosse partie. En effet le spectateur ne fait que r\u00e9agir par rapport \u00e0 ce qu\u2019on lui propose. Alors, \u00e0 nous de lui proposer un devoir complet et bien construit, qui appelle \u00e0 des r\u00e9actions bien s\u00fbr, mais des r\u00e9actions que nous avons pr\u00e9vues puisqu\u2019elles sont provoqu\u00e9es par ce que nous proposons\u00a0! Comme je le rappelle souvent, NOUS sommes les ma\u00eetres \u00e0 bord dans un spectacle. Le spectateur a l\u2019impression de r\u00e9agir de son propre chef, alors que c\u2019est NOUS qui le lui sugg\u00e9rons dans le cadre de notre mise en sc\u00e8ne\u00a0! Dans mon dernier spectacle \u00ab\u00a0Le hasard, c\u2019est moi\u00a0\u00bb, je demande \u00e0 un moment \u00e0 un spectateur de me d\u00e9signer<\/em> une carte et, quasi syst\u00e9matiquement, il me touche<\/em> une carte. J\u2019ai donc pr\u00e9vu maintenant un petit carton que je peux sortir de ma poche imm\u00e9diatement et sur lequel on peut lire\u00a0: \u00ab\u00a0Je lui ai demand\u00e9 de d\u00e9signer<\/em> et lui<\/em> il va toucher<\/em>\u00a0\u00bb. Rires de la salle. Bien s\u00fbr il m\u2019est arriv\u00e9 au moins une fois que le spectateur d\u00e9signe<\/em> bien la carte sans la toucher<\/em>. Dans ce cas, je ne sors pas mon papier, pas de souci\u00a0! A part ce genre d\u2019impond\u00e9rable, j\u2019obtiens toujours un rire du public avec cette mise en sc\u00e8ne, qui prouve en parall\u00e8le que je ma\u00eetrise bien tout (ce que le public attend de moi, enfin de mon personnage que j\u2019incarne surtout\u00a0!).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(…) Encore une fois au d\u00e9but, on ne trouve pas forc\u00e9ment les mots qui nous conviennent. On t\u00e2tonne. On est rarement content. On gal\u00e8re quoi ! Exactement comme au d\u00e9but avec la technique des doigts, quand il s\u2019agit d\u2019apprendre un empalmage ou une simple lev\u00e9e double ! Mots, techniques, sc\u00e9narisation\u2026 m\u00eame combat ! C\u2019est \u00e0 force d\u2019explorer et de chercher en vain les mots qui vont \u00ab sonner juste \u00bb dans sa propre bouche et par rapport \u00e0 sa propre personnalit\u00e9, qu\u2019on les trouve enfin. Idem quand tu parles par exemple de savoir \u00ab laisser planer le suspense \u00bb, c\u2019est \u00e0 force de t\u2019entra\u00eener (avec du public c\u2019est mieux), que tu parviens \u00e0 ma\u00eetriser une forme de rythme dans ton d\u00e9bit et \u00e0 utiliser intelligemment les mots. (…) Il faut pas h\u00e9siter \u00e9galement \u00e0 se filmer en train de jouer un texte de son cru et \u00e0 se visionner ensuite. Puis \u00e0 corriger ton texte sur le papier, \u00e0 le r\u00e9\u00e9crire \u00e9ventuellement et \u00e0 le rejouer en vid\u00e9o\u2026 C\u2019est un travail ardu et r\u00e9barbatif mais c\u2019est uniquement \u00e0 ce prix-l\u00e0 que l\u2019on peut progresser. 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Puis \u00e0 corriger ton texte sur le papier, \u00e0 le r\u00e9\u00e9crire \u00e9ventuellement et \u00e0 le rejouer en vid\u00e9o\u2026 C\u2019est un travail ardu et r\u00e9barbatif mais c\u2019est uniquement \u00e0 ce prix-l\u00e0 que l\u2019on peut progresser. 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